强化龙头带动作用 助力茶产业高质量发展宜昌市
146 2024-01-13
科普基地建设方案 第一部分:科普示范基地建设项目 科普示范基地建设项目 一、项目立项背景 (一)项目建设地点介绍 (二)产业发展概况 二、项目立项及意义 建设社会主义新农村是我们党的奋斗目标,是关系全面建设小康社会和现代化建设的重大历史任务。 如何保证农村经济持续增长,农业附加值不断提高,农民人均收入显着提高,农业综合生产条件显着改善,成为社会主义新农村建设面临的挑战。 主要问题是农业科普基地建设成为解决这一问题的主要突破口。 建设科普基地,可以在基地开展实验示范活动,开展科技培训,实现科普工作虚实互动、供需结合,让农民看到看得见摸得着的东西,学得有目的,做起来有方向,极大地提高了科普工作的水平。 提升现代农业的针对性和实效性,从而推动现代农业走规模种植、高效生产、多元化经营之路,是建设现代农业的必然要求。 农业科普基地的建成,将为深入农村科普工作打造新的服务平台,对于推动农业科技成果转化、提高农民科学文化素质将发挥积极作用。广大农民,以科技服务社会主义新农村建设。 3、项目建设内容是立足xx现有特色优势果业,推广无公害水果生产经营技术,建设1000亩xx优质果品科普示范基地。 以科技为手段,以市场为导向,以农民增收为目的,将基地建设成为集观光采摘于一体的规模化、标准化、生态化、产业化、效益化的科普示范基地、科普教育、休闲旅游度假。 。
建设期限限制为2年。 项目总投资500万元。 将培养1000名高素质新型农民,带动周边地区1万余亩无公害水果发展,全面提升项目内无公害水果生产和管理技术水平,帮助果农增收收入并致富。 具体建设内容:1、建设xx优质果品科普示范基地1000亩,进一步完善示范基地生产所需的水利设施和路网建设工程,建立无公害防治设施10处并安装150个太阳能路灯和病虫害防治,确保水果中没有农药残留。 2、在基地中心区建设长50米的科普长廊,设置50个科普展示柱。 重点介绍果树管理、新品种培育相关技术以及绿色安全食品的生产工艺。 设置50平方米的水果展厅,以图、文、实物的形式向村民和游客展示果园的新品种、优质水果。 。 还有多媒体设备展示果树管理、新品种培育、病虫害防治等,让村民进一步提高科技管理水平,让游客亲身体验丰硕的成果和绿色的田园风光。 4、加强科学管理,推广先进实用技术,提高果树产量,增加经济效益。 果树新品种栽培技术及育苗技术。 四、现有工作基础:一是自然条件优越。 科普示范基地建设所在的xxxx乡王城村紧邻xx云台山喀斯特世界自然遗产地。 境内无工业污染源,植被丰富,环境基础优越,适合发展无公害农产品生产。 二是果树资源丰富。 二是果树资源丰富。
多年来,在县委、县政府的关心支持下,建成了以xxxx乡王城村为核心的5000亩优质示范区,特别是项目区。 项目区果树品种有18个,其中澳大利亚李王李、红猕猴桃、黑珍珠葡萄等优势品种已在xx县周边地区形成了一定的品牌优势。 现在xx县种植面积已达3000亩,年产200万斤,收入320万元。 2013年,该基地最初被列为黔东南州“620”建设项目,重点将其打造成为全州的典型产业。 同时被黔东南州科学技术协会评为“黔东南州优秀农村科普示范基地”。 三、技术成熟 目前,基地生产的葡萄已被省农委批准为无公害农产品,无公害农产品生产技术成熟。 四是科普工作基础扎实。 多年来,xx县蒲发经济果林专业合作社一直致力于推广果树种植技术。 合作社在种植技术科普方面拥有丰富的经验。 合作社拥有果树种植专家18名,专业种植技术人员50余名,为科普工作提供了人力保障。 五、项目主要技术考核指标 (一)科普示范园基础设施建设技术指标 1、在优质果品科普示范基地建设1000平方米的果品展厅。 (二)科普基地管理技术指标 11、果树嫁接成活率100%; 2、果实优质率90%以上; 果枝和营养枝比例合理; 4、全面推行节水灌溉技术、物理和生物病虫害防治技术; 5、道路系统、排灌系统等设施建设符合园区道路畅通、排灌及时的标准。
(三)科普技术指标 1、开展科普培训8期,知识讲座12期,制作科普图书5000册。 组织措施及实施方案 (一)组织措施 1、加强领导。 成立项目实施管理小组,根据人员专业特长和工作岗位合理安排,明确项目实施技术、研究、管理负责人,明确目标任务,做好项目实施工作。职责分工,将工作任务落实到具体人员,确保项目实施、具体技术攻关、现场运营管理、项目资料编写、项目培训推广有专人负责,积极打造协调发展的科研队伍。 2、依托合作社的推动作用,注重技术推广。 依托xx县蒲发经济果林专业合作社,开展科普活动,推广果树种植技术,提高农民技术创新能力和水平,拓展产业,提高产业市场竞争力,最终实现双赢为政府、为企业、为人民。 3、加大宣传推广力度。 广泛动员各级农业推广、教学、科研单位、龙头企业、专业协会和农民积极参与示范基地建设。 特别是要调动农民积极性,吸引农民广泛参与,重点落实科技惠民相关政策措施。 充分发挥科普示范基地的技术推广作用,增强农民学习、运用、传播科学技术的意识。 (二)实施方案 项目分三个层次逐项实施。 1.高产栽培核心示范基地建设。 第一阶段:前期准备阶段(2013年12月—2014年,成立科普示范基地建设领导小组,制定实施方案,成立项目调研组,深入实地调研项目前期,全面对项目所在地道路系统、排灌系统、管理系统等进行综合规划,形成基地规划细则。
同时,完成工程材料的招标工作。 第二阶段:核心基地建设阶段(2014年至2014年10月,按照项目规划方案的要求,完善道路系统、排灌系统、现代化病虫害系统建设工作,建设高水平基地基地)标准科普基地1000亩,科普长廊50米,优质水果科普展厅50平方米第三阶段:科普推广活动阶段(2014年xx总推广技术员组建科普基地,引进新品种、新技术生产科普资料,并定期举办各类科技培训班、现场会、交流会,充分发挥科普基地的积极作用第四阶段:项目总结阶段(2015年10月-2015年11月组织人员认真总结项目建设全过程,收集信息,撰写总结报告,提交验收。 七. 项目取得的经济效益和社会效益 (一)经济效益 通过项目的实施,必将带动xx县周边地区优质果业的快速发展,逐步形成一站式产业发展模式实行“种植-培训-加工-销售”,确保工业区农户生产、技术支持、销售有保障。 项目区建设占地1000亩的科普示范基地,年产水果200万斤,年收入220万元。 项目区农民年收入增加3000余元。 (2)社会效益 通过项目的实施,无公害农产品生产技术进一步普及,发展无公害农产品种植业的理念进一步巩固,辐射带动其他产业协调发展。支持服务业,解决城乡就业问题,逐步推动优质果品产业成为周边地区主导产业,加快社会主义新农村建设,最终实现农民增收致富、社会和谐的发展目标,为早日建设小康社会打下坚实基础。
2 第二部分:科普基地建设可行性报告 特别名称:辽中县科普基地建设可行性报告 组织部门:辽中县中小学综合实践基地 时间:2012年11月10日 1.该项目的目的、意义和必要性是什么? 3 (1) 目标和项目实施阶段? 3 2、申请单位及人员基本情况 3、项目建设内容? 5 (1)科普基地建设? 6 1.辽中县中小学综合实践基地简介 2.增补 必要的设备和材料?8 (2)科普形式?9 (3)科普活动?10 进度安排?12 实施方案? 13 项目预期成果?13 7.评估目标?14 8.预期社会效益分析?14 9.资金使用说明?142 1、项目的目的、意义和必要性是认真贯彻落实《2012年沉阳市科学和科技规划纲要》,贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观。 紧紧围绕实现“十二五”期间“基本建成具有国际竞争力的先进装备制造基地、加快国家中心城市建设、全力创建生态宜居城市”的发展目标我市致力于建设国家创新型城市。 以产学研合作为主线,以产学研合作为纽带。 大力培育发展战略性新兴产业,积极发展民生科技,加快科技成果转化,营造创新创业环境,为保持经济平稳较快发展、实现全市经济社会发展新起点提供有力支撑。 “十二五”期间工作。 (一)目的和意义 党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
实现这一宏伟目标,必须发挥科学技术的第一生产力作用,人是生产力最活跃的因素,人力资源是第一资源。 提高全民族创新能力,不仅需要培养专业科技人才,更需要提高全体公民的科技素养。 青少年是未来社会的公民,培养他们的科技素养尤为重要。 青少年科普活动是培养青少年科技素养的重要途径。 科普教育不仅提高了学生的实践能力和学习兴趣,更重要的是,很多孩子通过参加各种科普教育和活动,身心得到了很大的发展。 激发学生热爱科学、崇尚科学的热情,启发学生探索科学的奥秘,引领青少年走进科学的殿堂。 (二)项目作用 辽中县中小学综合实用科普基地的建立,首先是认真贯彻落实《2012年沉阳市科技计划纲要》的具体体现,其次是推动辽中县中小学综合实践科普基地建设的需要。我县青少年科学文化素质目标。 三是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要平台。 该项目如果实施,将大大提高科普覆盖面,深化科普工作,加快我县科普进程,对我县产生深远而巨大的影响。 (3)项目实施阶段科普设施的改扩建和完善 为提高科普覆盖面,加强科普力度,辽中县决定在五伯牛九年制学校后面新建“实践基地” 2013年,占地面积约63亩。
辽中县中小学综合实践基地活动紧紧围绕“科普基地建设”和“素质教育”,在原有的科普项目上加“一”。 即:科普长廊; 科技展厅。 ** 新建“实践基地”基础设施:、主教学楼(总面积5000。含500平方米科普展厅、14个科普活动、14个科普咨询中心等)、科技馆(5个)、家政馆体验馆(6个)、军事训练基地的菜园(10个)、科普长廊**定期活动(7个)、养殖园(8个)、果园(9个)发挥课堂教学的主体作用。 教师用丰富多彩的教学来宣传科学知识。 组织具体、有针对性的实践活动。 3、每年定期活动,定期组织丰富多彩、科普的科普活动。 具体分四个阶段进行:第一阶段是宣传科普,将大量科普材料发放到群众手中,送到学生手中。 第二阶段是综合素质和实践能力考核,由全县各学校同时组织实施,广泛动员全县学生参加各项竞赛活动。 第三阶段是展示活动,开展丰富多彩的参观展览活动,组织社会团体和青少年参与。 让广大群众和青少年有直观的了解,激发他们的参与意识。 第四阶段是总结表彰,表彰活动中表现突出的单位和个人。 并总结